教育方針

【学校教育目標】
　未来を生き抜く力（徳・知・体）と社会性を併せ持つ生徒の育成

　【本年度の重点目標】
　
　自分の考えを伝える生徒の育成

 

１　重点目標の下位項目

　〇各教科における基礎基本を定着させたり、読み取る力を高めたりする
　　・伝えるための内容をもつ
　〇自分の考えをまとめて説明したり、報告したりすることができる
　　・自分の考えをまとめる力（思考力・判断力・表現力）を高める
　　・相手を意識した表現活動を行うことができる
　〇自分と他の人を大切にする
　　・安心して交流活動ができ、お互いの考えを受け入れることができる

２　下位項目を高めたり、はぐくんだりするために
（１）各教科における基礎基本を定着させたり、読み取る力を高めたりする
　　　①各教科における基礎基本の定着
　 　　・少人数指導やＴＴ等の指導体制のメリットを生かすような工夫により、個に応じた指導を確実に行う。
　 　　・ 定期的に単元テスト等を行い、生徒の知識・技能の定着度を把握し、指導の見直しや補充等を行う。
　 　　・単元指導計画等における補充的な学習や繰り返し指導を位置付ける。
　 　　・単位時間における復習やまとめ、練習問題の時間を計画的に位置付ける。
　 　　・既習事項を活用して新たな課題を解決する中で、基礎的・基本的な知識・技能の一層の習得を図る学習活動を位置付ける。
　　　・家庭学習の充実

　　②読み取る力を高める
　　　・読書活動の推進（図書室の活用）
　　　・難しい文章問題等において粘り強く最後まで読む指導

（２）自分の考えをまとめて説明したり、報告したりすることができる
　　①自分の考えをまとめる力（思考力・判断力・表現力）を高める
　　　・ノートづくりの充実
　　　書くことによって、思考過程の整理を行ったり思考の結果を明確にしたりできる。
　　　板書を写すだけでなく、自分の考えやわかったこと、疑問に思ったことを書く時間の確保。
　　　・言語活動の充実

　　②相手を意識した表現活動を行うことができる
　　 ・総合的な学習の時間等で学んだことを発表する活動の設定
　　 ・単位時間内の意図的な交流活動の設定

（３）自分と他の人を大切にする

　　〇生徒指導の充実
　　　・日常的な言葉遣い　　　・いじめをゆるさない学級・学年風土の醸成
　　〇学年経営・学級経営の充実
　　　・絆づくり　　　・温かい人間関係づくり　　・学級活動の充実
　　〇生徒会活動の充実
　　　・生徒会を中心とした自治活動の推進

３　重点目標達成するために
（１）学び続ける
　　①授業力向上に励む
　　②校内研修等に積極的に取組
　　③小学校のよさを学び、小学校と連携

（２）生徒のよさを引き出す
　　①行事ばかりでなく、学年・学級経営において、生徒が主体的に活動を行えるように援助
　　②一人ひとりを大切にする

（３）柔軟な考えをもつ
　　①教育界の動向に敏感になる
　　②目標達成のために、過去のやり方にとらわれるのではなく、新しい取り組みに挑戦

学校紹介リーフレット

 

いじめ防止基本方針