【ねらい】
1.簡単な挨拶の英語表現("Good morning. How are you?" "I'm fine, thank you. And you?"等)に慣れ親しむ。
2.『じゃんけんゲーム』をしたり、『Hello Song Ⅰ』を歌ったりして、英語活動の時間を楽しむ。

【準備】
キーボード、CDラジカセ、絵カード(状態)、紙テープ(1人6～8枚)

｜はじめのあいさつ｜復習｜スキット｜発音練習｜ゲーム｜誉める｜歌｜終わりのあいさつ｜もくじ｜

　笑顔で気楽な雰囲気を作り、挨拶をする。

Good morning, everyone.
　　Good morning, Mr.～.
Nice to meet you.
　　 Nice to meet you, (too).

みなさん、おはようございます。
　　～先生、おはようございます。
会えてうれしいです。
　　会えてうれしいです。

※先生にはMr. /Miss /Mrs. /Ms.をつけることを知らせる。

　全員の児童と受け答えをする。

Good morning. Hello. Hi.
Good afternoon. Good night.
Good evening. Good bye.
See you. I am (I'm) ～.
Nice to meet you, (too.)

※忘れていたり、うまく答えられなかったりしたら援助をし、うまく答えられたらしっかり誉める。

　今日のスキットをする。

Good morning, ～ . How are you?
　　I'm fine, thank you. And you?
I'm fine, too. Thank you.
Good bye. See you.
　　Good bye. See you.

～さん、おはようございます。お元気ですか。
　　　　元気です、ありがとう。それであなたはお元気ですか？
私も元気です、ありがとう。
さようなら、また会いましょう。
　　　　さようなら、また会いましょう。

・発音のモデルを示す。
・手を挙げたり、握手をしたりする動作を加えながら笑顔で挨拶する。
※１つ１つ発音した後、リズムをつけて繰り返し発音させる。

　今日のスキットを聞き、スキットの練習をする。

Good morning. How are you?
I'm fine, thank you. And you?
I'm fine, too. Thank you.
I'm fine. /great. /super.
Good bye. See you.

・絵カードを見て、絵を確認しながら発音する。
・教師の発音をよく聞き、それに倣って発音する。
・全体、班、隣同士で練習する。

　

《ゲームのルール》
・相手を見つけたらお互いに挨拶をする。
・挨拶をしたらじゃんけんをし、勝った方は、紙テープを1枚貰う。
・テープをたくさん集めた方が勝ち。
・紙テープがなくなったら、先生と挨拶すれば再び貰える。
※英語でじゃんけんをする。
　Rock, Scissors, Paper, one, two, three.
　(threeの時に出す)

　ゲームの説明をする。

※5cm程度の紙テープを1人に6～8枚用意する。
・児童と一緒にゲームをする。
・進んで出来ない児童やどうすればいいか分からない児童がいたら、そばについて支援する。
・勝った児童や頑張った児童をみんなで拍手して誉める。

　♪『Hello Song Ⅰ』 を歌う。

Hello. Hello. Hello. How are you?
I'm fine. I'm fine.
I hope that you are, too.
※下線部の歌詞の代わりに「ララララ・・・」と歌ってもよい。

　児童と一緒に元気よく歌う。

・歌詞を少しずつ区切りながら、ゆっくりと大きな声で歌う。

　終わりの挨拶をする。

That's all for today.
　　Thank you.
Good bye, everyone.
　　Good bye, Mr. ～.
See you again.
　　See you again.

 今日はこれでおしまいです。
　　　ありがとうございます。
みなさん、さようなら。
　　　さようなら、～先生。
また会いましょう。
　　　また会いましょう。